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皮书发布

《京津冀教育蓝皮书:京津冀教育发展研究报告(2016~2017)》在京发布
来源:京津冀教育蓝皮书  作者:张天墨   发布时间:2017-09-22

  近日,北京教育科学研究院、社会科学文献出版社共同发布了《京津冀教育蓝皮书:京津冀教育发展研究报告(2016~2017)》。

  随着京津冀教育协同发展进入全面落实的新阶段,搭建合理有效的平台系统日益凸显出其必要性和紧迫性。平台是由一系列“软”和“硬”要素组成的有机集合体,是为主体的创新活动提供服务的公共结构。区域教育平台体系就是由若干平台组成的公共服务系统,是基于本区域的教育和社会发展特点,在区域各级政府、学校、科研机构、企业及教育中介组织等的互动协同下,通过政策制度推进、合作项目落实、监督措施保障等形成的公共服务网络,其目的是促进教育要素的有效流动,提升教育成果转化,服务经济社会发展需求,服务社会公众需求,服务教育自身发展需求,进而实现区域教育水平的整体提升。鉴于此,作为支撑京津冀教育协同发展的重要载体,平台系统不仅有助于引导多方参与,实现资源有效整合,而且有助于破解京津冀教育发展中的瓶颈问题,是战略实施初期促进区域教育协同发展的关键引擎。

  本年度京津冀教育蓝皮书选择以“协同发展平台体系建设”为本年度报告的主题,旨在研究和回应京津冀区域教育协同发展战略实施初期的关键问题。该研究报告秉持学术性、原创性、前沿性和主题性相结合的原则,以“设计主题—组织研究—形成专题研究报告”为模式,组织京、津、冀三地的专业研究人员围绕主题框架内的热点、重点、难点问题展开研究,以期较为深入、全面地反映区域教育改革发展的实际情况,发展和分析战略落实中的经验与问题,从而更好地发挥教育科学研究为中央部门决策服务、为京津冀区域教育协同发展服务、为三省市教育服务的功能。

 

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