近日，北京教育科学研究院与社会科学文献出版社联合发布了《京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2019～2020）》。

　　蓝皮书指出，从长期来看，京津冀职业教育协同发展要实现三个方向上的转变：一是从“院校先行、政府跟进”到“政府、院校并行”；二是从“以京冀、津冀合作为主”到“京津冀互有合作、优势互补”；三是从“够不着、跟不上”产业转移和升级到“够得着、跟得上、想在前”。

　　近期内建议重点落实《京津冀协同发展规划纲要》提出的“推动京津冀职业教育统筹发展，优化学校、专业布局，推进对口合作、集团化办学等，加快建设与产业发展相适应的现代职业教育体系”和《首都教育现代化2035》提出的“推动建设京津冀职业教育对接产业服务平台……开展技术技能人才联合培养，重点加强养老、护理、城市服务等方面的人才培养力度。搭建职业教育统筹协作平台……发挥职教集团（联盟）作用”任务。

　　通过资金、项目、评价等政策鼓励和支持北京金隅科技学校、北京市丰台区职业教育中心学校、北京财贸职业学院、天津第一商业学校、天津职业大学、京津冀沪宁晋川交通职业教育集团联盟、河北省保定市职业技术教育中心、河北省雄县职业技术教育中心等一批勇于探索的学校和集团（联盟），在京津冀职业教育协同发展方面先行先试，未来将发挥更大的带动作用，为京津冀协同发展积累经验、贡献价值。

　　（参见《京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2019～2020）》p186，社会科学文献出版社2021年3月）