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改革开放以来大学生就业思想政治教育历史演变及实现路径
作者:韩振锋 来源:皮书数据库 更新时间:2020-04-17

  大学生就业思想政治教育的实现路径

  1. 发挥思想政治理论课主渠道作用

  大学生就业思想政治教育要从完善机制、提升师资、深化改革等方面着手,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。一是完善机制,夯实制度保障。高校思想政治工作涉及“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的根本性问题,这就要求大学的就业体制机制建设要具有长远性、战略性和稳定性。二是强化师资队伍,优化师资结构。教师是大学生成长成才的指导者和领路人,也是提高大学生就业思想政治教育的关键一环。三是深化教学改革,提升教育质量。进入21世纪,思想政治理论课的教学方法和内容的改革不断深化。

  2. 强化辅导员和学生双主体地位

  辅导员作为就业指导工作的直接参与者,在大学生就业思想政治教育中发挥着举足轻重的作用,以辅导员和学生互动为特征的就业思想政治教育活动中,辅导员的主体性和学生的主体性同时存在,相互依存,同处于一个统一体中。因此,在就业思想政治教育中,要强化辅导员和学生的双主体地位。

  3. 把握好三个课堂在就业思想政治教育中的渗透作用

  通过分析改革开放40年来大学生就业思想政治教育的经验,不难看出,要强化就业思想政治教育的针对性、系统性、长期性,高校就要不断在专业课、就业指导课和社会实践课教学中渗透就业思想政治教育。

  4. 注重四方协同,形成就业思想政治教育整体合力

  加强和改进大学生思想政治教育工作,是一项涉及社会方方面面的系统工程。深入研究如何组织和协调社会有关方面的力量,形成全社会关心和支持大学生就业思想政治教育工作的整体合力,是关系大学生就业思想政治教育全局的重大课题。改革开放40年以来,我国在大学生就业思想政治教育中,注重个人教育、家庭教育、学校教育和社会教育相结合,四方协同、合力育人,不断开创大学生就业思想政治教育工作的新局面。

 

 

——摘自《改革开放以来大学生就业思想政治教育历史演变及实现路径》