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皮书观点

总体来看,改革开放以来中国高等教育规模呈持续发展态势,总规模再创新高
——《高等教育蓝皮书:中国高等教育发展报告(2019)》指出
来源:高等教育蓝皮书  作者:张雯鑫   发布时间:2020-02-10

  2020年1月13日,广东外语外贸大学高等教育研究中心及社会科学文献出版社在广州共同发布了《高等教育蓝皮书:中国高等教育发展报告(2019)》。

  自1978年改革开放以来,中国社会经历了剧烈变革,取得了世界瞩目的成就,中国高等教育事业也从改革开放前的停滞状态步入快速发展期。2018年适逢中国改革开放四十周年,这一年,是中国社会发展的重要一年,对于中国高等教育而言,2018年也是不平凡的一年。这一年,党中央国务院对高等教育做出全面部署,出台了一系列指导性文件,系列政策落地,中国高等教育规模持续增长,高等教育各项工作取得新的突破性进展。

  根据2019年7月24日教育部发布的2018年全国教育事业发展统计公报数据,截至2018年,全国各类高等教育在学总规模达到3833万人(其中,普通高等学校本专科在校生2831万人),高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所),比上年增加32所,增长1.22%。其中,本科院校1245所,比上年增加2所;高职(专科)院校1418所,比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所,比上年减少5所;研究生培养机构815个,其中,普通高校580个,科研机构235个。普通高等学校校均规模10605人,其中,本科院校14896人,高职(专科)院校6837人。

  总体来看,1978~2018年,中国高等教育规模呈持续发展态势,全国高校数,本专科毕业生数、招生数、在校生数,教职工数,专任教师数、毛入学率持续增长,不断突破,2018年再创新高。

  (参见《高等教育蓝皮书:中国高等教育发展报告(2019)》p6-12,社会科学文献出版社2020年1月)

 

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