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马援:新媒体研究与新闻传播学的学科建设
来源:新媒体蓝皮书微信公众号  作者:马援   发布时间:2020-07-23

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中国社会科学院科研管理局局长 马援

 

  尊敬的培勇副院长、张勇副局长、绪军所长、天晓书记、寿光社长,

  尊敬的各位专家、媒体朋友,

  非常荣幸参加今天的皮书发布会,这也是我个人今年春节以来第一次参加线下的成果发布会。从某种程度来讲,这也预示着我们的生活正在转入正轨。刚才培勇副院长已经代表中国社会科学院表达了对这本皮书的评价和祝贺,我只想找一个比较小的角度,也就是新媒体研究与新闻传播学学科建设来谈谈对新媒体蓝皮书出版的看法,也作为我自己,包括代表中国社科院科研局,对皮书团队、对新闻研究所、对社科文献出版社表达致敬和祝贺之意。

  为什么要谈学科建设?因为,现在从上到下都在做“十四五”规划。在国家层面,正在编制国民经济与社会发展“十四五”规划。哲学社会科学领域,国家社科规划办正在编制哲学社会科学“十四五”规划,中国社会科学院也正在由科研局牵头编制中国社会科学院科研发展的“十四五”规划。在这个规划里最重要的一个任务,就是在接下来的五年里,如何落实好习近平总书记提出的中国哲学社会科学三大体系建设的任务,即学科体系建设、学术体系建设和话语体系建设。学科建设当然是最基础的,也是最直接的一个抓手,非常重要。从学科建设的意义上看,新闻所坚持多年组织学界力量,已经连续11年出版了新媒体蓝皮书,连续6年被评为优秀皮书一等奖。这反映了新闻所对学科建设的关注,体现了新闻传播学科建设对新的增长点的关注。

  一是抓住了学科建设的新的生长点。新媒体研究本身是新闻传播学研究的新领域,这个领域不是靠自身发展逻辑演变过来的,而是实践和社会发展的需要,是现实提出的重要的问题,它的规律、趋势、治理对策等等,需要学者们及时作出回应,在学科化层面拿出理论与实证相结合的研究成果。我们在做规划的过程中也预见到,随着实践的发展,新兴学科、交叉学科的发展,将迸发出许多新的学科生长点。这也是“十四五”时期人文社会科学发展的一个显著特点。

  二是学科建设需要有相应的学科平台。这个平台,既包括了学术期刊、学术社团、学会中心,也包括研究机构、大学的院系、网络报纸等等,来支撑学科的发展。同时,我认为,像今天发布的这种蓝皮书,也是一种学科平台。新媒体研究如果能够作为一个新学科的话,一定要有这样的一些平台。新媒体蓝皮书作为一本学术成果,它首先是建立在新媒体研究的学术规范性上的,或者是探索学术规范性的共识上的。一门成熟的学科,必须要有自己独特的概念、方法、范式和方法,要有学科边界和学科的独特性。我们看到,这本皮书的各个报告中,有许多作者在做这方面的努力。这种努力,对于一门新学科的建设,或者说从一个小的研究方向,向一门学科的发展来说,意义是非常重要的。如果回顾前几本新媒体蓝皮书,大家应该能够看到一门新学科发展的渐变的过程。

  三是学科建设要有开放性。特别是对于应用问题、现实问题研究来说,绝对不能关起门儿来做学问。今天到会的嘉宾,除了有新闻传播学研究领域的专家学者,还有来自政策主管部门的领导,有媒体一线的记者朋友以及出版领域的同志们。这充分显示了新闻传播学这门学科的独特性,只有这几个方面的资源不断地互动和整合,从不同的角度分析、研究新闻传播理论、新闻传播实践,才有可能将我们的研究建立在最坚实的实践基础和最前沿的问题、对策和治理的层面上。在这方面,新闻所的同志们在联合学界力量,整合学界的资源,同时为中央决策部门提供咨询服务做了很多工作,是卓有成效的。我们院有很多中央网信办的交办任务,也是通过科研局联系新闻所来完成的。

  今天的皮书发布会,从另外一个角度来说,也是一场关于新闻学和传播学学科建设的研讨会。希望大家集思广益、充分研讨,为新闻传播学的学科建设提出有价值的建议。

  谢谢大家。

 

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